2020年1月10日《教育部 山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》正式印發(fā)，支持山東整省推進(jìn)、提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能，率先建立新時代中國特色職業(yè)教育制度與模式，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　山東全省各地市積極行動，圍繞制定“一市一策”實施方案，不斷探索落地之法。5月8日，東明縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成功牽手中國海洋大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國際郵輪教育中心，圍繞現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)建設(shè)，創(chuàng)新“校?！Ｆ蟆比诤嫌诵履Ｊ剑罱ㄓ欣诩夹g(shù)技能人才成長的“立交橋”，構(gòu)建深度產(chǎn)教融合校企合作命運共同體。

　　東明縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校長李東魁說：“中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的根基，當(dāng)前部省共建職教新高地，打造職教山東樣板，為職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展，提供了新機遇。東明縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校作為山東省重點職業(yè)學(xué)校與省級示范校，堅持立德樹人為根本，高度重視產(chǎn)教融合、校企合作，聯(lián)合企業(yè)與高校積極展開多元合作，充分整合各種資源，創(chuàng)新融合育人模式，打造特色專業(yè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國家新興戰(zhàn)略行業(yè)發(fā)展提供人才支撐?！?/p>

　　合作企業(yè)方項目總運營師康興表示：“近年來，國家職業(yè)教育改革力度之大、范圍之廣，前所未有。政府與學(xué)校在制定與落實職教改革政策中，行動快、熱情高;企業(yè)是產(chǎn)教融合、校企合作中，必不可少的一方，生產(chǎn)經(jīng)營是本職，深度參與融合育人是情懷，更是社會責(zé)任。企業(yè)應(yīng)多發(fā)揮自身優(yōu)勢，為促進(jìn)高質(zhì)量就業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

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